马克思主义关于人的全面发展思想在历史的长河中依旧让人深思,百余年来中外学者们对其进行着丰富而深入地研究。然而,基于当时的历史生产条件的限制,很多人存有疑问,是否真的存在马克思的关于人的全面发展的实现的现实条件。而今天的人工智能时代,恰恰为实现人的全面发展提供了可能性,人工智能正在改善着社会条件,例如生产力提高、物质极大丰富。基于人工智能,可以满足人们多样化的需求,也拥有更多种途径用于发展社会关系。人工智能带来的社会的进步,让人们似乎看见了实现人的全面发展的曙光。当代缺少对人工智能如何影响人的全面发展的研究,因此,研究人工智能对人的全面发展理论的现实性影响与规范化影响,能够丰富人的全面发展理论。文章从三个部分展开论述。第一部分从人工智能和人的全面发展的内涵开展研究。通过对人工智能的内涵的研究,对人工智能进行界定并阐述其特质。通过指出人工智能的本质是对人的智能的延伸,其不能超越人类文明本身,从而明确人工智能却对人的全面发展起到推动的作用。通过研究人的全面发展的内在含义,全面了解马克思关于人的全面发展理论的具体内容与变化发展所经历的过程,并阐释“全面”的三组表现形式,还原哲学概念的发展历程以及在现实生活的生根过程。第二部分在对人的全面发展思想理论研究脉络的基础上,厘清人工智能对其产生的积极影响。通过创造生产力条件、创造社会条件、促进人自身的提升三方面分析人工智能带来的正面向改变。从创造生产力条件呈现出的变革生产模式、提高生产效率、提高劳动者的劳动自主性的表现出发,展现人工智能为人的全面发展的影响。再从加快资本主义私有制向共产主义公有制的转变、消除剥削并提高人的平等关系、促进“各尽所能,按需分配”的分配方式三个层面梳理人工智能变革生产关系,实现了为人的全面发展创造社会条件。最后从促进人的体力和智力发展、促进人的个性全面发展两方面展开论述,从每个人的现实境遇出发,全面展现人工智能对人自身的提升。第三部分在肯定人工智能对人的全面发展积极影响一面的同时,也尝试通过其带来的消极影响、应对消极影响的措施两个方面来分析人工智能时代人的全面发展的挑战及其应对。人工智能是当今世界发展的主旋律,也是人的全面发展的现实遭遇。从科技发展过程中技术带来的影响入手,展开论述造成结构性失业导致部分人失去劳动机会、人机一体化颠覆人的传统伦理关系和对人工智能过度依赖可能会削弱人的体力和智力发展三个挑战。同时提出了教育培训、重塑伦理规范、完善法律体系以及提升人的人工智能认识水平等应对挑战的措施。