社会的进步,体育事业的发展,需要男女的和谐共进。尽管建国以来,我国妇女体育事业取得巨大进步,在竞技体育领域呈现出"阴盛阳衰"的现象,但妇女群众体育与男子仍有差距,体育人口性别结构更为直观的体现了这些。深受三千年父权制影响的中国,仍然残留着"男强女弱"、"男主外,女主内"的性别角色观念,这些传统的性别角色模式严重的阻碍了女性参与体育运动。因此,有必要冲破传统的性别角色藩篱,赋体育以社会性别,增加女性体育人口,平衡体育人口性别结构,推进男女体育人口和谐发展。从而为发展我国妇女体育、制定体育人口发展对策以及更好地指导全民健身工作的开展提供理论参考。本文主要运用了文献资料法、比较分析法和系统分析法,综合运用社会学、女性学、体育学、心理学等学科的基本理论知识,从社会性别视角,对我国目前的体育人口结构进行系统的、整体性的分析和审度。结合个体性别角色社会化的重要因素:家庭、学校、同辈群体和大众传播媒介,从中分析影响两性参与体育运动的社会性别因素。阐述男女两性生命周期的性别角色社会化中所经历的重要事件中存在的性别角色差异对当前各年龄段不同性别人口参与体育运动的影响。研究结果认为,在男女两性生命周期的性别角色社会化进程中,由于不同时期两性的不同性别角色的生产和再生产带来的性别角色差异,造成了当前各年龄段不同性别体育人口率的不同,从而构建了当前我国体育人口性别结构失衡的现状,这是造成我国体育人口男性多于女性的重要社会性别因素。为消除女性在参与体育运动中所受到的社会性别因素的阻碍,提高女性体育人口率,实现体育人口性别结构的平衡。提出建议如下,通过家庭、社会、学校的协同教育,大力开展家庭体育,给予两性平等的体育运动参与机会;为学生创建无性别歧视的教育环境,引导所有的儿童和青少年参加体育运动;发挥大众传播媒介对女性和女性体育运动的积极导向作用,给予妇女积极、公正的报道,营造全体女性自觉自愿科学健身的良好氛围,使女性形成良好的体育生活方式;重视和发展不同年龄段的女性体育人口,以职业女性作为发展体育人口的突破口;坚决推行"社会性别平等主流化",提高国人的社会性别意识。