大学生心理健康教育与思想政治教育结合论析

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随着我国改革开放的不断深入,市场经济的迅猛发展,我国社会发生急剧变化,我国大学生的精神世界经历着前所未有的激荡与转换,其中社会发展中的诸如腐败、不健康的思想意识、不良的道德风尚等负面的因素给青年学生成长带来困扰,甚至严重阻碍了青年学生身心健康的发展,心理健康问题已成为教育工作者面临的一个重大而突出的问题,而这其中的许多问题不是传统的思想政治教育能够完全解决的。当前如何改进传统的思想政治教育方式,探索出更为科学有效、适应新时期大学生现实情况和实际需要的心理健康教育和思想政治教育的途径和方法,是本文写作的主要目的。   本文认为目前全国高校经过多年的努力,大学生教育总体上看是很有成效的,大学生思想状况总体呈现稳定、健康、向上的良好态势,然而由于我国社会经济的巨大变化,社会生活的多样性、大学生生活环境的不断变异及网络的影响,大学生价值观念和行为方式呈现出复杂多样的态势。与此同时,我们的思想政治教育本身也存在一些不足,教育工作者队伍的观念认识状况、知识结构情况、思想道德水平、教育方式方法等在一定程度上也不能适应新形势的发展要求。本文对大学生思想政治教育与心理健康教育的关系进行研究梳理,对二者的相互结合进行分析探讨,以期达到提高大学生思想政治教育与心理健康教育的科学性、针对性、实效性,从而为培养适合中国特色社会主义事业需要的优秀人才提供理论依据。本论文共有分为三个部分。第一部分论述了大学生心理健康教育和思想政治教育各自的内涵,分析了二者的区别和联系。第二部分从思想品德系统的构成、大学生心理健康教育与思想政治教育的现状、思想政治教育对心理健康教育的影响、心理健康教育对思想政治教育的影响四个方面,分析论述了大学生心理健康教育与思想政治教育相结合的必然性。第三部分从思想观念认识、教育目标和内容、教育策略和方法手段、教育队伍、领导和经费保障五个方面,探讨并提出了大学生心理健康教育与思想政治教育相结合的途径。
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