本文以教育电子政务投资效益评价为研究对象,侧重研究教育电子政务投资效益评价指标体系的构建以及适用于本指标体系综合评价的方法。论文的主要研究工作有：(1)分析教育电子政务投资效益评价的目标、对象特点以及指标构建原则,定性确定评价指标框架,并提出利用因子分析法减少存在强相关性的指标,得出教育电子政务投资效益评价所需要的内在的、独立的评价指标(包括投入指标和产出指标)。(2)在确定评价指标的基础上,分析并最终选择利用数据包络分析法,建立教育电子政务投资效益评价模型。(3)利用投资效益评价模型,重点对部分市区县级教育行政管理部门投资建设情况进行应用研究,分析总结了当前教育电子政务投资建设的状况及存在的问题。论文研究成果一定程度上为教育行业主管和监管部门评价各级教育行政部门和各类学校电子政务投资建设投资效益提供了有效的评价指标体系以及评价方法；成果的应用有利于教育行业主管和监管部门加强对教育电子政务投资建设的监管和宏观调控。