【摘 要】
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壮语和泰语，一个是民族语言（区域语言），一个是国家语言，语言地位虽大不相同，但是随着人们对世界文化遗产的日益重视和东盟经济圈的兴起，两种语言都得到了广泛的关注，语言的发展势头日
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壮语和泰语，一个是民族语言（区域语言），一个是国家语言，语言地位虽大不相同，但是随着人们对世界文化遗产的日益重视和东盟经济圈的兴起，两种语言都得到了广泛的关注，语言的发展势头日趋良好。也因此，两种语言语音、词汇、语法等的教学研究有了很大的进步，尤其是泰语作为外语教学和壮语作为双语教学的研究。这两种语言，同属于汉藏语系壮侗语族壮傣语支，具有同源关系，在语音上有很大的相似处。由此可见，两者在语音教学上必有可以相互借鉴的地方，比如教学方法和教学模式等。通过对两种语言语音教学（侧重于“教”）上的对比研究与教学实践，一方面，能够促进壮语乃至其他少数民族语言语音教学的发展；另一方面，也可以帮助少数民族学生更好、更快地学习和掌握一门外语。
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