【摘 要】
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本毕业设计通过毕业音乐会的三首中提琴作品,研究勃拉姆斯、亨德米特到布里顿,从浪漫主义时期到近现代时期的音乐风格变化,从演奏者角度分析三部作品演奏过程中的技术难点,结合自身感受探析解决问题的方法。笔者认为,这三部不同时期、不同风格的作品各自有不同的演奏困难,在准备音乐会的过程中,笔者利用多年的演奏经验,通过对多种演奏法的研究,运用技术手段解决音乐表达的问题,总结了一些心得体会,适合于本人的处理方法。
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本毕业设计通过毕业音乐会的三首中提琴作品,研究勃拉姆斯、亨德米特到布里顿,从浪漫主义时期到近现代时期的音乐风格变化,从演奏者角度分析三部作品演奏过程中的技术难点,结合自身感受探析解决问题的方法。笔者认为,这三部不同时期、不同风格的作品各自有不同的演奏困难,在准备音乐会的过程中,笔者利用多年的演奏经验,通过对多种演奏法的研究,运用技术手段解决音乐表达的问题,总结了一些心得体会,适合于本人的处理方法。笔者进而认为,从浪漫主义时期到近现代的这三首中提琴作品在演奏中,除了需要表现出不同的艺术气质与个性化特征外,还需要折射出特殊的时代背景对作曲家艺术审美取向的影响。这三首音乐会演奏的作品中沉淀了深刻的历史文化内涵与艺术思潮特征。这些在创作时间上具有一定跨度的作品不仅折射出19世纪的浪漫主义美学特征,还展现出20世纪审美思潮的转变特征。
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