面孔识别是一个生活与社交的必要能力,面孔为我们提供了性别、年龄、种族、情绪、精神状态等大量的信息。在面孔识别中,存在同群体偏向效应,即同龄偏向效应、同性偏向效应和同种族偏向效应。已往研究为同龄偏向效应或同性偏向效应分别提供了支持证据。但是,在面孔所提供的信息中年龄信息和性别信息是较难彻底分离的生理信息。例如,在现实生活中,当成年人遇到儿童时会很难分辨出儿童的性别,但在遇到同龄人的时候就能很快地辨认对方的性别。本研究使用成人面孔图片和儿童面孔图片,利用高斯模糊和开窗技术将面孔信息分为构型信息和特征信息,采用匹配任务(迫选标签任务)的实验方法,来探讨成人对各年龄段面孔识别的同龄偏向效应和同性偏向效应,及面孔特征信息和构型信息对其的作用。研究以大学生为被试群体,包括两个实验。实验一,识别成人与儿童平静面孔的同性偏向效应与同龄偏向效应。实验二,识别成人与儿童情绪面孔的同性偏向效应与同龄偏向效应。研究结果显示:(1)在平静面孔和情绪面孔条件下,均表现出同龄偏向效应;(2)在面孔的构型信息和特征信息条件下,均表现出同龄偏向效应;(3)在情绪面孔的特征信息条件下,男性成人被试对成人面孔产生同性偏向效应;(4)在被试识别面孔性别时,更倾向于使用特征加工机制,尤其是眼部特征;(5)被试在识别面孔时,均表现出“面孔中心效应”;(6)在面孔的特征信息条件下,被试对面孔兴趣区的关注更多在眼睛和鼻子特征上。当特征信息为眼睛时,更多关注眼睛,其次关注鼻子;当特征信息为鼻子时,更多关注鼻子,其次关注眼睛;当特征信息为嘴巴时,更多关注鼻子。