近十年来，我国高等教育发展迅速，高等教育从精英教育转向大众教育，各类高等院校在校学生的数目急剧增加。在大学校园里，大学生的心理健康问题凸显；大学生走出校门后，将面临就业、婚恋、社会适应、家庭责任等诸多方面压力，他们的心理健康状况直接关系着他们职业生涯的发展和未来的工作、生活状态。为此，本文针对即将走出校园的高校毕业生，以毕业生的幸福感为切入点，使用多种方法展开了心理健康实证研究。综合文献研究的成果，我们提出了高校毕业生幸福感的结构模型，编制了高校毕业生幸福感量表；通过毕业生幸福感问卷调查，我们验证了高校毕业生幸福感的结构模型，了解了高校毕业生的幸福感认知，比较了不同因素对高校毕业生幸福感的影响，进而得出高校毕业生幸福感程度处于中上水平，但学生幸福观认识不全面等结论。根据调查研究的结论，我们对高校加强学生思想政治教育提出了针对性的建议，以提高高校毕业生的幸福感、促进高校毕业生心理健康。