互联网的繁荣发展，促进了教育理论和学习理论的深入研究，推动了网络教学方式的革新，越来越多的人选择了网络学习方式。远程家教就是从网络环境中形成的一种新型辅导模式，即学生和教师可以不在一个地点，实现面对面的即时学习辅导。与传统辅导方式相比，远程家教具有教学方式新颖、突破时空限制、教学资源丰富等优势。现在，除了学生要学习知识外，在职的成年人甚至老年人，也需要不断地充实自己，学习新知识、新技术，远程家教的出现满足了人们方便、快捷学习知识的愿望。目前，远程家教在国外已经非常盛行，是许多学习者的首选辅导方式，但在国内才刚刚起步，各方面都还不是很成熟。远程家教教学模式的有效实施离不开优质的管理平台。虽然现在远程家教管理平台越来越完善，但仍然存在一些问题。诸如：缺乏个性化管理、没有层次、辅导内容局限在中小学等问题。因此，设计一个系统化、个性化的远程家教管理平台是很有价值的研究课题。本文所讨论的是基于web的远程家教管理平台，在具体分析了远程家教的定义、特点以及教学模式后，基于掌握学习理论、多元智能理论和自由学习理论的基础上，提出了远程家教管理平台的设计模型。平台主要分为以下几个功能模块：用户登录、教师会员中心、学生会员中心、教育资讯、论坛、报名与问答、资费标准、在线测试等。此平台将教师会员的基本信息、学生会员的基本信息、家教记录与预约信息等进行规范化管理，为用户实现了方便、快捷的个人信息管理功能，同时，还提供了多种交流学习的方式，如学习论坛、教育资讯、教学资源等。此远程家教管理平台还有很多不足之处仍要改进，如部分功能没有实现、界面不够美观、用户的安全性不高等问题。但笔者相信随着对技术的不断加强和对知识的深入理解，平台的功能一定会越来越完善。希望本研究成果能为传统的辅导方式带来有益的补充，为网络学习模式提供一定的参考。