高校课外体育活动影响着大学生的身心健康。近年来,高等教育进入大众化阶段,高校新校区蓬勃发展。但在高校新校区大学生课外活动方面的研究甚少。本文在充分了解国内外高校课外体育活动研究的基础之上,采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法,对西安5所普通高校新校区的1000名大学生课外体育活动的现状进行调查,找出影响高校新校区大学生课外体育活动开展的因素。并在促进西安普通高校新校区大学生课外体育活动的发展及培养大学生“终身体育”的习惯提出了一些建议。通过相关的调查研究,得出以下结论：1.新校区大学生参加课外体育活动,选择锻炼的项目与锻炼的时间都比较集中。同学们根据自己的喜好选择不同的项目进行运动,大部分的同学选择球类运动及跑步。新兴运动项目未能广泛开展。项目和活动时间的集中性,对场地条件提出了较高的要求。而大多数校区远离市区,周边环境多为农村或空地,或者正在建设中的楼盘。开通的公交线路与运营车辆有限,交通不便使得选择校外收费场馆和校外公共场所的学生比例很低。这就使得校内场地不能很好满足学生的需求。2.新校区大学生每周参与3次以上体育活动的人数较少。每次参加课外体育活动30分钟以上的人数中,男生比例远远大于女生比例。这反映出能坚持参加体育锻炼的人数并不是很多,且男女存在差异。同时,调查发现,参加班级或学校有组织的体育活动的学生人数不是很多。反映了体育社团和协会的作用并未得到应有的发挥。有组织、有目的、有管理的课外体育活动开展不够。3.新校区大多数学生对体育运动有着浓厚的兴趣。同时,调查发现,在表示“不感兴趣”和“不确定”的学生中女生的人数明显高于男生。这充分说明我们应该重视女生的体育锻炼,尽量根据她们的爱好及身体特性,建立起她们对体育活动的兴趣。课业负担量影响了一部分学生参与课外体育活动。另外,体育课程未能传授学生喜欢或感兴趣的体育技能,使得许多大学生找不到适合自己的锻炼项目,缺乏体育锻炼的能力。4.新校区大学生的体育消费水平整体情况良好,显示出较高的水平。其中运动服装、鞋等装备消费比例较高,直接投入运动锻炼本身的消费不高。应该引导学生调整消费结构,进行科学合理的消费。5.新校区未能形成良好的体育文化氛围,且学校体育锻炼的氛围不浓。所调查的高校新校区虽有职工宿舍或职工休息房,但长期居住新校区的教师不够,这就使得教职工体育锻炼的氛围无法对新校区学生起到引领示范作用,更谈不上教师利用业余时间、节假日指导学生开展课外体育活动。