我国正在大力建设国家创新体系，它是由科研机构、高校、企业及政府等组成的网络系统，这个系统不同要素之间的互动作用直接影响企业的创新成效和整个经济体系。其中，高校与企业的人才对接是重要一环，这在企业管理信息化过程中尤其明显。我国正在大力推进以ERP为主的企业管理信息化进程，但效果并不令人满意，一个重要原因是目前国内企业缺少适用的人才。企业创新不能孤立进行，人力资源需要外部补充，而高校正是企业人才的重要来源。因此，我国高校管理类专业需要解决的问题，就是如何尽快培养大量既懂管理理论，又了解企业实际情况和经营特点的复合型、实用型人才。ERP模拟实验教学以传统培养模式无法比拟的优势，成为解决问题的首选。　　 本文通过考量企业管理人才培养的创新模式：ERP模拟实验教学，并与传统模式进行比较，作出优劣判断，以加深对ERP模拟实验教学的认识，促进其应用。本文在国家创新体系、教育技术学、人力资源开发、模糊系统等理论基础之上展开研究，在研究方法上，经验归纳与理论演绎相结合，定性分析与定量计算相结合，文字阐述与图表演示相结合。通过研究，发现校、企对接在国家创新体系中具有重要作用，其基石是人才对接。培养适应企业需求的人才既是高校的职责，也是解决人才对接扭曲问题的根本措施，关键在于人才培养模式的创新。作为一种人才培养的创新模式，ERP模拟实验教学有助于实现人才的顺利对接，有助于发挥国家创新体系中校、企对接的重要作用，需要大力推广。本文创新点包括:(1)解决校、企人才对接扭曲问题的关键，在于人才培养模式的创新(ERP模拟实验教学)；(2)ERP演习项目的三种产生来源(走出去、引进来、双向交流)。