大学生作为中国特色社会主义事业的接班人,在廉洁思想上对其进行引导事关我国未来社会的发展和国家的长治久安。研究大学生廉洁观教育的原则与特征,分析当前大学生廉洁观教育存在的问题,探究开展大学生廉洁观教育的途径并提出针对性措施,对学术界在大学生廉洁观教育问题的研究和我国反腐倡廉工作的推进都具有重大意义。本文运用思想政治教育学、政治学、法学、教育学、伦理学和心理学等相关学科的知识和理论,以马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系为依托,用马克思主义世界观和方法论指导研究,通过实践调研,保证研究在理论和实践上的科学性和严谨性。本研究从廉洁与廉洁观教育的概念入手,研究了大学生廉洁观教育各要素间的辩证关系,在此基础上总结出开展大学生廉洁观教育的必然性,进而通过问卷调查探究了当前我国大学生廉洁观教育存在的问题及成因,从政府、学校、社会、家庭、大学生自身五个方面提出了开展大学生廉洁观教育的原则、途径和方法,得出了只有“五位一体”构建大学生廉洁观教育的长效运行机制,才能实现大学生廉洁观教育的持续性发展,达成教育目标,构建廉洁、和谐社会,促进社会主义精神文明发展,配合国家反腐倡廉工作,实现国家长治久安的结论。