物理化学作为一门研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的学科,其基本原理和研究方法在高中化学教学中有着非常重要的指导作用。本论文主要探究物理化学知识体系中与高中电化学教学相关的内容,包括其在电化学疑难问题的解答、电化学竞赛、电化学实验探究中的作用。论文在查阅相关文献的基础上,通过对高中化学内容和高等师范学校物理化学电化学知识体系的分析,找出两者的内在联系,整理并阐述在高中电化学教学中可用到的相关物理化学内容。利用物理化学基本原理、基本研究方法对高中电化学课堂教学中出现的一些问题(如阴、阳离子的判断顺序问题)作出详细解释,为一线化学教师提供教学参考;分析近十年高中化学竞赛(初赛)试题,总结化学竞赛中涉及到的电化学知识点以及考查的知识点水平,以此为基础整理出化学竞赛课中与电化学相关的高师物理化学内容,并设计教学案例探讨如何利用高师物理化学知识和研究方法更有效的传授化学竞赛课中相关化学知识;以改进Cu-Zn稀硫酸原电池实验和电解氯化铜溶液的实验为例,探讨物理化学知识和物理化学研究方法在高中电化学实验探究中的重要作用。