生态系统理论视角下精准扶志的社会工作模式研究——以四川X村为例

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在十九大报告中曾明确指出“要指引人民树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观”。国家观为我们理性认识国家提供总的概念框架支持,同时,也是“爱国主义”生成与发展的前提。唯有树立正确科学的国家观,人们才能对国民身份产生一个正确的认知,才会理解自身与国家间的有机关系,将自己的发展自觉归属于国家,方能时刻关注国家利益,最终自觉对国家的发展肩负起使命担当。当今时代的大学生群体是国家之未来,是民族之希望。大学
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近年来短视频行业发展突飞猛进,各大短视频APP层不出穷,市场规模、用户规模连年增长。短视频的内容种类丰富,形式多样,Vlog作品是其中重要分支,收获了年轻消费者群体的广泛关注。其中,以慢生活这一概念为衍生内核的Vlog也随之兴起与发展,凭借其平缓的节奏、治愈的风格、充满仪式感的流程以及具有情感性的内容,受到了许多人的关注。本文选取哔哩哔哩平台上慢生活Vlog为研究对象,探索其传播效果,从而探索慢生
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日语中表示原因和目的的「ため」和「ために」是重要的语法形式,且有丰富的接续派生形式。以往的大多数研究将「ため」和「ために」看作同一个形式,并且主要探讨「ため(に)」的语法特征,对于两者实际使用情况的研究较为鲜见,仅限于对于个别文体的考察分析。本研究从报纸、技术/工学类书籍、文学类书籍及会话这四种不同文体的语料中抽取「ため」「ために」及两者相关形式的用例,目的是分析它们的使用倾向及其原因。本研究的结
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“挠羊”民间摔跤形式的一种,主要流传于山西忻州地区,在2008年时被列为第二批国家级的非物质文化保护遗产。“挠羊”在一定意义上已经超越了一般的民俗体育项目,它承载着特定的区域文化和民族记忆,已经成为忻州地区代表性的名片。“喝跤人”是挠羊中除了跤手之外的另一个重要角色。但长期以来,人们对“挠羊”的关注普遍集中于“挠羊汉”,对于“喝跤人”研究始终没有进入研究者的视野。然而,从民俗文化的视角看待“挠羊”
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2017版新课程标准的正式颁布,开启了学科核心素养的时代,化学作为重要的自然科学基础学科之一,立足于发展学生在化学学科科目核心素养的培养目标,也明确提出“化学学科核心素养”,而化学学科核心素养如何在高中化学课堂中落地生根对教师自身的专业素养提出了更高的要求,而体现教师自身专业素养最重要的标志就是教师的学科教学知识水平(PCK)的高低。PCK作为教师专业知识中的核心知识,其连接着教师的教学观念和教学
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为相对人的信赖利益提供司法保护,对于保护公民的合理期待、打造良好的营商环境、监督行政机关依法行政、促进行政机关与相对人的良性互动均具有重要意义。相较于近些年信赖保护的理论研究略显疲敝,法院对信赖利益保护的适用与创新却呈现出欣欣向荣的局面,为维护行政相对人的信赖利益贡献其自身智慧。然而由于缺乏必要的规范指引和成熟的学理支撑以及相关配套制度的协调配合,加之法院自身知识供给不足,相对人信赖利益的司法保护
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近年来司法实践中网络文学侵权案件数量成倍增长,我国现行的《著作权法》也因此受到了影响,既促进了其更新与变革也面临了巨大的挑战。今年五月份,“阅文”二字突然出现在了各大新闻媒体的首页,吸引了不少眼球。也使大众重新开始关注那些文字后面的创作者群体们~((1))。为了网络文学产业的健康可持续发展,为了网文作者的知识产权得到保护,在了解思考后文章分为四个部分来试分析我国的网络文学保护。第一部分,列举了典型
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