乡村公共建筑设计的在地性评价体系与评价方法研究

来源 :合肥工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baimn1990
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中华文化博大精深,形式多样,"诗歌"便是其中之一。中国的诗歌不仅有着源远流长的历史,且具有充沛的思想情感以及艺术想象力。此外,诗歌的语言文学样式也是极为凝练的。在当前的教学背景下,引导学生对古诗词进行掌握,使他们对其创作方法进行理解,既能够使学生的情操得到陶冶,还能够使他们将此种古典文化有效地继承以及传播下去。
新课改背景下,国家重视素质教育,在特殊教育学校的教学中,轻度智障学生的健康成长是由学生的德育和心理健康程度决定的,对其整体健康成长起着关键作用。因此,在教学中,班主任要思考如何在学习中开展德育教学工作,如何通过正确的教学手段引导学生对德育进行了解,通过德育教育来提高轻度智障学生的德育水平,促进他们更好的认识世界,是特殊教育学校班主任的重要任务。在这一过程中,由于班主任工作的特殊性,肩负着德育工作的
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