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背景共情是指站在他人的角度,对其处境和情感的一种设身处地的认同和理解,个人共情能力的发展受先天遗传因素和后天生存环境的共同作用,可以通过后天的专业培养得到加强和提高。在临床护理工作中,共情能力是一切护患沟通的精髓,也是搭建良好护患关系的桥梁。作为当前临床护理工作的主力军,低年资护士的共情能力直接影响着护理工作的质量,影响着疾病治疗与病人康复,甚至影响着护理事业的发展。目的调查低年资护士共情能力现状,探讨护士一般自我效能感和临床沟通能力与共情能力的相关性,并综合分析低年资护士共情能力的影响因素,为低年资护士共情能力的培养提供依据。方法采用问卷调查的方法抽取豫北地区7家三甲综合医院的1412名低年资护士作为研究对象;选用自行设计的一般资料调查问卷、杰弗逊共情量表(The Jefferson Scale of Empathy-Health Professionals,JSE-HP)、一般自我效能感量表(General Self-Efficacy Scale,GSES)和临床沟通能力测评量表作为研究工具;使用SPSS 25.0统计软件对收集到的数据进行统计分析,运用描述性统计分析、t检验、方差分析、Pearson相关性分析和多元线性回归分析探讨低年资护士共情能力的主要影响因素。结果1.低年资护士共情总分为(115.06±12.95)分,各维度得分分别为:观点采择得分为(57.69±6.95)分,情感护理得分为(40.26±6.12)分,换位思考得分为(17.11±2.98)分。低年资护士共情能力在年龄、性格、生育状况、家庭结构、平均月收入、科室、是否开展过共情相关培训和工作满意度等因素上有差异,且差异具有统计学意义(P<0.05)。2.低年资护士一般自我效能感得分为(27.61±4.85)分。结果显示,低年资护士的共情能力与其一般自我效能感呈正相关(r=0.209,P<0.01)。3.低年资护士临床沟通能力得分为(88.10±10.91)分。结果显示,低年资护士的共情能力与其临床沟通能力呈正相关(r=0.519,P<0.01)。4.多元逐步回归分析显示:平均月收入、科室、工作满意度和临床沟通能力是影响低年资护士共情能力的主要因素,可以解释共情能力总变异量的30.8%。结论1.低年资护士共情能力的总体水平较高,但在群体内部存在着差异性,一定程度上影响临床护理工作质量,需进一步改善和提高。2.不同年龄、性格、生育状况、家庭结构、平均月收入、科室、是否开展过共情相关培训和工作满意度等因素影响低年资护士共情能力的水平。3.低年资护士的一般自我效能感越强,其共情能力越高;临床沟通能力越强,其共情能力越高。4.平均月收入、科室、工作满意度和临床沟通能力可以预测低年资护士共情能力的水平。