近年来,泰国职业教育教学发展迅速,职业学院汉语学习者日益增多。为了适应泰国职业学院学生特点,切实提高泰国职业学院汉语文化教学效率,在众多的教学方法中,体验式教学法不失为一种好的选择。根据泰国国情所需及中泰有利的政策支持,泰国学校的有利环境和职业学院学生的学习特点,将体验式教学法应用于泰国佛统职业学院的汉语文化课中。根据学生在学校所学专业,选取相关中国文化内容授课,在体验式教学法的指导下针对性的开展文化体验课。服装设计专业开展中国服饰文化设计旗袍体验活动,烹饪专业开展中国饮食文化包饺子体验活动。教师创造机会将真实的文化生活搬进课堂活动之中,学习者置于体验文化的特定场景中,通过亲身体验生动、多样的中国传统文化样态,从而融入中国文化之中。在泰国佛统职业学院汉语文化课中使用体验式教学法是很有效果的,能够增强师生跨文化交际能力、培养学生汉语学习兴趣、提高教师在校受欢迎度。但是也存在学生课堂参与度低,教师专业素质不足,校方教学设备有限的问题。学生应增加学习信心,教师提高授课能力,校方积极开展文化课程,多渠道增添教学设备。