随着移动通讯技术和智能手机的革命性发展与快速性普及,以“两微一端”(微博、微信和移动客户端)为代表的手机应用软件已经充塞了当代人的生活空间,人类已然进入微文化时代,人们的工作、生活和思想都在发生着潜移默化而又深刻至极的改变。文化安全是总体国家安全的重要内容,微文化安全是文化安全发展的新领域、新趋势。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,其文化安全意识的高低,一方面,对于包括文化安全在内的国家安全有重要影响;另一方面,又深受高校微文化安全建设状况的影响。高校微文化安全建设意义重大。深入研究新时期高校微文化安全面临的问题并提出相应对策,对促进我国社会主义现代化事业具有重大理论价值和现实意义。本文由五部分构成,主要内容包括:第一部分,绪论。介绍了论文的研究背景、研究意义、研究思路、研究方法以及创新点,通过对研究主题的相关文献进行梳理和述评,找出现有研究的不足,为进一步研究指明方向。第二部分,相关概念界定和理论基础。首先对研究主题所涉及到的安全、文化安全以及微文化安全等基本概念进行了界定;其次对研究的理论基础——马克思主义意识形态理论和习近平的网络安全治理观进行了简要分析。第三部分,高校微文化安全的现状分析。通过网络问卷的形式,对湖北省六所高校的部分大学生进行了以高校微文化安全现状为主题的调查,通过对调研数据的整理与分析,总结当前高校微文化安全建设的成绩与不足。调查结果显示当前高校微文化安全建设存在微文化负面信息传播弱化高校意识形态建设成效、大学生微文化安全意识浅薄、高校在线上发挥思想引领作用能力不足等三个方面的问题。第四部分,高校微文化安全存在问题的原因分析。从西方社会思潮的强势冲击、我国社会经济转型期的矛盾、大学生自身特点以及高校网上道德价值观念教育实效性不强这四个方面分析了影响高校微文化安全的因素。第五部分,高校微文化安全问题的对策研究。从弘扬社会主义主旋律、提高大学生微媒介素养、利用微媒体强化线上教育引导功能和营造良好的社会舆论氛围等方面探讨了解决高校微文化安全问题的对策。