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书写对于小学六年级学生英语单词学习影响的实验研究
【摘 要】
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语言的三大要素分别是是语音、语法和词汇,词汇是语言学习过程中最重要的部分,其是学习语言的基础。如果离开了英语词汇的学习,小学生就不能掌握大量的英语单词,英语学习也就很难坚持下去,这将严重影响和制约小学生英语听、说、读、写任务的完成。在小学阶段学习中,书写被看作是由小学生运动所控制,视空间的分析和协调等一系列活动构成的认知加工过程,其中也包括词汇记忆及语言组织过程。目前,我国小学高年级英语教学较侧重
【出 处】
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沈阳师范大学
【发表日期】
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2019年01期
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