当今世界,随着战争形式的转变,高科技武器装备在军队的配备和使用,对于决定战争胜负最关键的因素——军事人员,提出了更高的要求。对于士兵,不仅仅需要他们具有强健的体魄,具有一定程度的智力水平也非常关键,一定的智力水平是学习和操作好各种高科技武器装备的基础。词汇理解能力是语言能力的基础和核心,也是人类理解一切事务的根本,它与人类的思维高度相关,是人最基本的智能,在很多的智力测验中都有关于词汇理解的测量,也一直受到各国军队人力资源管理部门的重视。在我国征兵入伍心理检测过程中,增加对词汇理解能力的检测,对于进一步提高我国的兵员素质,增强军队的战斗力具有十分重要的意义。项目反应理论(Item Response Theory ,IRT)是一种现代的测量理论,它优点表现在具有参数不变性、测验信息函数概念的提出等方面,尤其,项目反应理论是计算机自适应性测验(Computerized Adaptive Test,CAT)的应用基础,CAT可以通过应用计算机程序为每一名被试提供最佳的测验,不仅能提高测验效率,有利于保密,它还便于及时判分。项目反应理论以其诸多的优点,被广泛应用于军事、心理和教育领域。本课题主要目的是建立一套基于项目反应理论的应征公民词汇理解能力测验,为我国应征公民词汇理解能力测验的CAT题库建设奠定基础,为我国应征公民心理选拔服务,提高兵员质量。本研究在文献回顾的基础上,根据项目反应理论和词汇理解能力测验的有关理论,编制项目和测验,总共编制项目340道,组成5套试卷,首先采用纸笔测验的形式进行预实验,探讨采用IRT理论编制词汇理解能力测验的可行性。然后,在预实验的基础上,根据征兵心检测工作的实际情况,对测验题目进行调整,组成10套试卷,编制成计算机辅助测验。选择三参数Logistic模型,采用铆题等值设计,将这10份不同的试卷在征兵心理检测过程中进行施测。根据测试结果,对条目进行分析,最终选取244个高质量的条目构成测验,并以WAIS智力测词汇分测验为效标进行效度验证。研究的主要结果如下:1.编制的词汇理解能力测验符合三参数Logistic模型,满足单维性假设,在给定的时间内也满足测验未被加速假设。2.采用铆题等值方法,对项目参数采用边际极大似然估计(MMLE),对被试能力参数进行贝叶斯后验期望估计(EAPE),可以顺利得到各项参数。3.所编制测验条目有较好的区分度,猜测度参数较为理想,但难度参数偏大。项目信息函数和测验信息函数都比较理想。4.词汇理解测验与WAIS智力测验词汇分测验,具有显著正相关关系。5.在本研究中发现,项目的难度与项目选项的编制方法显著相关,与题型和词汇的年级来源相关较弱。