程式语韵律的研究最早追溯到了70年代,主要是对儿童母语习得的研究（Peters,1977）。近10年里,研究者们通过各种标有韵律信息的语料库,以本族语者和英语学习者为研究对象,对程式语韵律进行了初步的探索和考察,然而该研究起步较晚,韵律特征较为单一,研究内容急需进一步细化,能够综合反映学习者程式语的韵律特征的实证研究较少,对于两种不同语言的程式语韵律特征的比较研究也有待补充。因此本研究试图从以下三个问题揭示中英程式语韵律特征的差异:中英程式语韵律特征分布规律的异同点,不同结构的程式语韵律特征呈现何种分布状态和程式语的加工优势的意义。本文以Wells的3T理论为基础,利用Praat对TED Talk和Voice中选取的数据进行语音标注,通过SPSS进行定量分析。通过标注和统计分析总结韵律特征如下:首先就调群而言,中英程式语都处于同一个语调单位内,并且绝大多数的程式语中间都没有停顿,少数的停顿也只是因为汉语为“音节计时”的语言及呼吸的需要,此发现揭示了中英程式语的心理表征和整体加工的方式。就调群对齐方式而言,中英程式语都倾向于和调群的末尾或与整个调群对齐,就程式语内部结构而言,调群切分在语义透明结构不完整的程式语上存在差异性。其次,在调核方面,就英文程式语而言,大部分的程式语调核重音落在最后一个实词上,少数落在可变槽上,因为可变槽的预测性较低。此外语义空白理论解释了一些没有接受调核重音,反而转移到了前一个实词上的程式语。相比较,中文程式语的调核重音倾向于落在首词上,其次才是落在最后一个实词上,这不同于前人的研究。在比较程式语内部结构的调核重音承载情况时,其在语义透明结构不完整的程式语上存在差异性。最后,就调型而言,鉴于所选语料大多为陈述句,中英程式语的调型差异性不太明显,都以低降调为主。在对比程式语内部结构的调型时发现,在语义透明结构完整的程式语上,中英程式语存在差异性。中文程式语以低降调为主,而英文程式语以升降调为主。本研究从音系学的角度对程式语的韵律特征进行了较为全面的考察,通过比较中英程式语韵律的分布特征,深化了对其共性和特性的认识。与此同时,研究结果也为二语学习者的口语学习提供借鉴,让教师和学生意识到学习程式语的重要性及韵律对于口头产出的重要性。