【摘 要】
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研究目的:探究体育游戏、沙盘游戏、体育游戏和沙盘游戏相结合这三种干预方式对8-9岁儿童感觉统合失调的影响。研究意义:通过将体育游戏、沙盘游戏、体育游戏与沙盘游戏相结合进行实验干预,探究体育游戏、沙盘游戏、体育游戏与沙盘游戏相结合三种干预方式,为日后制定更有效的治疗感觉统合手段开拓思路并提供理论依据。研究方法:研究采用问卷调查法、实验法、观察记录法等研究方法,实验被试为8-9岁男童共计24人,将被试
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研究目的:探究体育游戏、沙盘游戏、体育游戏和沙盘游戏相结合这三种干预方式对8-9岁儿童感觉统合失调的影响。研究意义:通过将体育游戏、沙盘游戏、体育游戏与沙盘游戏相结合进行实验干预,探究体育游戏、沙盘游戏、体育游戏与沙盘游戏相结合三种干预方式,为日后制定更有效的治疗感觉统合手段开拓思路并提供理论依据。研究方法:研究采用问卷调查法、实验法、观察记录法等研究方法,实验被试为8-9岁男童共计24人,将被试分为实验组(体育游戏干预组、沙盘游戏干预组、体育游戏与沙盘游戏综合疗法干预组)和对照组。实验组被试进行针对性的体育游戏、沙盘游戏、体育游戏与沙盘游戏综合疗法的干预手段,对照组被试不进行任何干预,利用数理统计法对实验所收集的数据进行两个样本非参数检验,对实验效果进行分析。研究结果:在结束为期十二周的实验后,从实验前后的数据来看,体育游戏可有效改善8-9岁感觉统合失调男童的前庭觉,差异显著(P<0.05);沙盘游戏可有效改善8-9岁感觉统合失调男童的触觉,差异显著(P<0.05);体育游戏和沙盘游戏综合疗法的干预方式可有效改善前庭觉、触觉和学习能力,差异显著(P<0.05)。通过观察和班主任与家长的反馈,三组实验干预其在行为方面都有所改善。研究结论:从干预上看,体育游戏、沙盘游戏、体育游戏与沙盘游戏相结合对儿童感觉统合失调都产生一定的治疗效果;从实验前后的数据来看,体育游戏、沙盘游戏、体育游戏和沙盘游戏相结合均可改善感觉统合失调儿童的失调程度,且体育游戏和沙盘游戏相结合的干预方式对感觉统合失调儿童改善了三个维度,体育游戏、沙盘游戏的干预方式各改善了一个维度。
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