留守儿童是我国加快经济发展转型出现的一个特殊人群。近些年来这一特殊人群所引发包括教育、身体、心理、道德以及安全等五个方面的社会问题，而这一系列问题所反映出的现象说明了当前我国的社会制度、家庭结构、社会经济发展、学校教育和管理等社会现象处于失调情况。本文以南宁市城乡结合部留守儿童为调查研究对象，运用教育学、心理学、体育学等学科相关知识作为理论依据，采用实地考察、问卷调查、访谈、数理统计以及对比分析等研究方法，对研究对象进行调查。调查结果发现，由于留守家庭父母长时间在外务工，未能将孩子带在身边，最终把孩子留守在家中由单亲或其他监护人照顾。由于亲情的缺失，城乡结合部留守儿童问题主要表现在家庭生活、监护环境、学习、身体、心理等方面。本文围绕着城乡结合部留守儿童存在的健康问题进行调查研究，揭示城乡结合部留守儿童健康问题的现状和身体特点，探索留守儿童健康问题形成的原因，并运用体育功能及其派生功能的作用对城乡结合部留守儿童健康问题进行剖析。针对调查发现城乡结合部留守儿童所存在的健康问题，寻求解决的策略与方法，并提出相关建议。