本文首先阐述教育游戏研究的背景、意义以及国内外研究现状。通过阐述教育游戏的相关概念，分析小学综合实践活动课程的内容、目标、特点，结合在教学中存在的问题，从而探求教育游戏与综合实践活动课程的关系，得出的结论是设计和开发小学综合实践活动的教育游戏是可行的、有意义的。然后从理论基础、系统设计和游戏开发三个部分对小学综合实践活动课程RPG教育游戏进行了探讨和研究。总结学习理论、教学理论、游戏理论支持游戏化学习的主要观点，在此基础上，根据RPG游戏系统结构对RPG教育游戏进行教学分析和系统设计，本文以《小宝历险记》教育游戏为例进行角色、任务、交互、故事情节等可视化元素的详细设计。利用RPG Maker XP软件实现游戏基础资源、交互功能、激励和评价功能等模块的开发，最后做了总结和展望。