“语文版”高中语文实验教科书(必修)研究

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随着语文课程改革步伐的不断加快,多种版本的语文教科书应运而生,“语文版”高中语文实验教科书(必修)作为特色鲜明的教科书也随之问世。本论文以“语文版”高中语文实验教科书(必修)为研究对象,揭示“语文版”高中语文教科书编写的基本理念。经过全面的审视该版教科书,会发现其基于落实新课标要求、提高语文素养、注重人文关怀、提升人才素质、突出整体设计、凸显时代特征的编写理念,并以人文话题组元,以阅读与鉴赏、表达与交流、探究性学习三个板块,构成单元,再由这些单元模块构成一个科学、严谨的体系,包括助读系统、选文系统、作业系统、知识系统和活动系统,这些系统各有分工、各有侧重、紧密衔接、完美统一,形成了知识精解、能力训练突出、强化人文素养提升的课程体系。显然,现行的“语文版”高中语文实验教科书(必修)是适应新课标课程要求的、适应新时期语文教学改革的一套非常值得肯定的教科书,其突出阅读、表达、交流、探究能力的培养,特别是强化了探究性的学习,重视培养学生的自主学习能力,这些都是该教科书深受广大读者赞赏的原因。当然,其编写中还存在着诸如选文的科学性与规范性等不足,需引起重视,以便在今后再版时加以完善。
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