【摘 要】
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本研究分成两部分。第一部分以沿海地区中学生为研究对象,结合国内外青少年主观幸福感的研究和问卷调查,编制了《中国沿海地区中学生主观幸福感量表》,并对量表进行信效度检验。
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本研究分成两部分。第一部分以沿海地区中学生为研究对象,结合国内外青少年主观幸福感的研究和问卷调查,编制了《中国沿海地区中学生主观幸福感量表》,并对量表进行信效度检验。结果表明:自编量表包括了家庭、友谊、健康、学业、自我、学校、社会、生活条件这8个因素,此结构模型与研究的构想基本一致,经探索性因素分析和验证性因素分析检验,表明了自编量表有较好的信度和效度指标。第二部分,采用自编量表与艾森克人格量表,对沿海地区中学生的主观幸福感与神经质、外向性人格特征的关系进行研究,并运用相关、方差和回归分析来探讨他们之间的关系。结果表明:我国沿海地区中学生的神经质、外向性人格特质与主观幸福感之间存在显著相关;神经质与负性情感存在正相关;外向性人格特征与正性情感存在正相关,并对主观幸福感有较强的预测作用。此研究结果具有跨年龄的一致性,这与国内外相关研究结论相印证。
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