三维斑点追踪成像评价甲状腺功能亢进左心室收缩功能的临床研究

来源 :温州医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z30405060
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:  三维斑点追踪成像(Three-dimensional speckle tracking imaging,3D-STI)技术是在实时三维超声心动图及二维斑点追踪技术基础上发展起来的一项新技术,目前主要用于评估心肌运动功能,通过识别图像心肌回声斑点信号并追踪其运动轨迹,获取心肌应变力学信息,实现对心肌整体及局部应变力学的精确定量评估,从而完成心肌收缩运动的机械力学角度评价。既往超声评价甲状腺功能亢进患者心肌功能的技术主要有组织多普勒技术(Tissue Doppler imaging,TDI)、二维斑点追踪成像(Two-dimensional speckle trackingimaging,2D-STI)等,但其分别存在角度依赖、“出平面”等局限性,目前已不能满足临床对甲亢心肌功能的分析与评价。本研究应用3D-STI对甲亢初发患者左心室三维应变指标进行分析,探讨3D-STI早期检出甲亢患者左心室收缩功能改变的临床应用价值。  方法:  选择50例甲状腺功能亢进初发患者与45例健康志愿者,获取心尖四腔心切面动态图像,存储左心室三维全容积动态图像,运用3D-STI软件进行脱机分析,得到两组收缩期左心室整体纵向峰值应变(Global longitudinal strain,GLS)、圆周峰值应变(Globalcircumferential strain,GCS)、左心室扭转度角度峰值(Left ventricular twist,LV-tw)、左心室扭力(Left ventricular torsion,LV-tor)、左心室心底水平旋转角度峰值(Peak basal rotation,Prot-B)、左心室心尖水平旋转角度峰值(Peak apical rotation,Prot-A)及左心室射血分数(Left ventricular ejection fraction,LVEF)等,比较两组三维应变(Three-dimensional Strain,3DS)指标之间有无差异,同时采用放射免疫法检测甲亢患者甲状腺激素水平(FT3、FT4、TSH),取左心室的16节段3DS平均后绝对值及LVEF,分别与甲状腺激素水平做相关性分析。  结果:  一、基本资料的比较  两组间基本资料比较:甲亢组心率(Heart rate,HR)比正常组增快(P<0.05),两组间年龄、体质指数(Body mass index,BMI)、收缩压及舒张压两组间比较均差异无统计学意义(P>0.05)。  二、常规超声心动图参数的比较  与正常对照组比较,甲亢组LVESD、LVEDD减小(P<0.05),LVEF、LVFS均大于对照组(P<0.05);脉冲多普勒(Pulsed wave Doppler,PW)测得甲亢组二尖瓣口舒张早期血流速度(E-peak)及舒张晚期血流速度(A-peak)均高于正常对照组,两组间差异具有统计学意义(P<0.05)。  三、3D-STI应变参数的比较  1.左心室整体收缩功能与正常对照组比较:甲亢组GLS、GCS、LVEF均有增加,差异具有统计学意义(P<0.05);而LV-Tw、LV-Tor、LV-ProtB及LV-ProtA具有增加趋势,差异均无统计学意义(P>0.05)。  2.左心室局部收缩功能与正常对照组比较:甲亢组左心室16节段LS、CS、RS均增加,各节段比较:心尖段前壁、下壁及后间隔的LS测值两组差异具有统计学意义(P<0.05),基底段与中间段的后壁、下壁,以及心尖段前壁、侧壁、下壁的CS测值两组差异具有统计学意义(P<0.05),RS心尖段各壁及基底段前、侧、下壁的RS测值两组差异具有统计学意义(P<0.05)。  3.相关性分析:甲亢组左心室LS与FT3、FT4均呈负相关,r值分别为-0.325、-0.310。  结论:  甲亢初发患者左心室收缩功能增强,3D-STI技术检测甲亢患者左心室心肌三维应变指标,早期发现甲亢患者左心室收缩功能改变,为临床客观评估甲亢左室收缩功能提供一种无创、确切方法。同时临床中参考甲状腺激素水平,可初步了解甲亢患者左心室节段收缩功能受损情况。
其他文献
摘要:提升历史教学成效,关键在于创新与优化,广大教师应当构建立体化教学格局,将学生主体地位体现出来,发挥信息媒体作用,理论联系实际以及进行拓展活动,促进教学工作有效开展。  关键词:高中历史;教学创新;改革分析  在高中历史教学工作中,广大教师要牢牢把握教学改革的方向与脉搏,将创新因素融入其中,更好地发挥对教学的促进作用,本文主要针对当前高中历史教法改进与创新等方面进行简要分析。  一、 历史教学
陶瓷是中国最为著名的文化品牌,有着数千年的瓷器发展历史.既保留了大量优秀的瓷器器物,也留下了大量的文化遗产.但近年来,由于知识产权法律保护意识的增强,许多关于知识产权
1937年7月卢沟桥事变爆发,12月中旬日军渡过黄河,占领济南,并沿着胶济线一路向东进犯。与此同时,日本海军筹谋在青岛登陆,1938年1月,日军选定青岛近海的山东头,在此登陆侵占
杂交早稻采用4种栽插方式的稻谷产量、稻米的碾磨品质和外观品质存在差异。采用适当稀植、株行距大的10cm×233cm方式能协调植株个体与群体生长的关系,保持稻株适宜的营养面积和空间,促
随着我国科技实力的不断增强,我国已经逐渐成为一个信息化强国.信息化的高速发展随之而来的就是网络在社会各行各业中的普及应用.网络资源的多样性如果被善加利用将会给使用
研究背景及目的成熟血管壁的血管平滑肌细胞(vascular smooth muscle cells, VSMCs)具有极大的可塑性,正常血管壁的VSMCs处于分化表型,当血管损伤后VSMCs可发生表型逆转,由分
本文通过对荣华二采区10
期刊
本文运用聚合酶链反应—限制性片段长度多态性(PCRRFLP)技术,探讨糖皮质激素受体(glucocorticoidreceptor)BclⅠ基因多态性与糖尿病及其相关代谢异常的关系。 方法:按1999年
1 要认识区试的重要性农作物品种区试是一项技术性强、工作量大的开发性研究工作。它的结果可为正确地评价农作物品种提供可靠依据,任何一个农作物新品种的引进与推广都必须
摘要:随着素质教育的深入发展,我国高中历史学科的教学体系也有了较大的发展,探究高中历史课程知识和教学体系对于深化历史教学,推进历史学科的发展有着重大的现实意义。目前,高中历史学科课程知识和教学体系还有待进一步完善,因此,本文将对高中历史课程知识和教学体系展开探讨,希望提出有建设性的意见供教学工作者参考。  关键词:高中历史;课程知识;教学体系  一、 高中历史课程知识与教学体系概况  高中历史课程