【摘 要】
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随着全球信息化进程的不断发展,教育信息化势在必行,网络多媒体教学正在逐渐成为主流教育形式。网络多媒体教学拓展了教学的时空纬度,为学习者提供了更为丰富、优质的学习资
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随着全球信息化进程的不断发展,教育信息化势在必行,网络多媒体教学正在逐渐成为主流教育形式。网络多媒体教学拓展了教学的时空纬度,为学习者提供了更为丰富、优质的学习资源,必将对提高教学质量、转变教学观念以及推进全民教育产生积极影响。FMS作为流媒体服务器将传统的流媒体功能与灵活的开发环境结合起来,为教育行业创建提供了创新的、交互式的媒体应用,使基于FMS的网络学习具有以下几个特点:以学生为中心的活动,简化和建模,基于问题的学习,提供及时而有意义的反馈,确保学生之间互动。本文针对目前网络教育的实际情况,将FMS技术引入到网络教育当中,分析比较国内外FMS的应用情况,以相关的学习理论为指导,以.NET和FLASH技术为支撑,对系统功能、系统架构、系统数据存储做了全面设计,并重点阐述了视频在线录制、视频的流式播放、视频留言板、视频聊天室的实现方法。为学生提供了可视化、直观的视频课程平台,教学资源可以无限扩展,教学种类不受学科限制。师生间通过视频留言板及视频聊天室进行沟通,全面满足了网络课程中同步及异步交流的需要。
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