大力发展职业教育是国家增强国家实力、振兴经济的一个重要战略选择,一直以来党和国家高度重视职业教育的发展,先后出台了一系列政策来促进职业教育的稳健发展。但是,即使是在相关政策的推动下,民众对职业教育特别是中等职业教育的反映并不高涨,中等职业教育的招生现状不容乐观,招生人数逐年下降、生源质量下降、招生市场无序等问题成为制约中等职业教育发展的瓶颈,解决招生问题成为中等职业教育改革的重点。当前,国内对于中等职业教育招生困境的研究大多采用“问题-成因-对策”的研究模式,鲜有从招生政策角度对招生的困境进行研究。鉴于此,本研究选择从招生政策分析的角度出发对广西中等职业教育招生政策的政策工具使用以及政策内容进行分析,并对招生政策所产生的效果进行评价,找出存在问题,希望能够为招生政策的优化提出一些建议。通过对广西中等职业教育招生政策的分析,本研究得出以下结论:第一,中等职业教育在政策工具的使用上,权威工具运用占重要地位,组合政策工具的运用加强;第二,广西壮自治区招生政策成效显著,但在招生政策执行中存在着招生秩序不够规范、统筹管理欠严、招生政策宣传力度不够三大问题。基于上述,本研究分别从招生政策工具与招生政策内容两方面提出了优化建议。