随着社会经济的不断发展和进步,各行各业都急需具有多种专业知识的复合型人才。目前学科之间高度综合,新兴交叉学科、边缘学科不断出现,使得原有学科间的界限正在不断淡化。学科之间的交叉、渗透、融合变得越来越广泛,也越来越深入。随着社会对复合型人才的需求不断增长,复合型人才培养规模也在逐渐扩大。我国高校在复合型人才培养管理中存在的问题也日益凸显出来,复合型人才的培养管理也受到了极大的关注。在机遇与挑战并存的当代社会,我国高校必须适应新时代发展的要求加强复合型人才培养科学管理,积极推动教育教学改革,采取各种措施为复合型人才的培养提供必要条件。本文按照提出问题、现状调研、分析问题、解决问题的逻辑思路进行研究。除绪论外,内容共分三部分。第一,相关概念和理论依据。通过与非复合型人才的对比后给出了复合型人才的定义、类型以及复合型人才培养管理的特征和管理体制,并分析提出了培养复合型人才的理论基础是马克思人的全面发展理论并进行了相关理论论证。第二,复合型人才培养管理现状调查。通过采用问卷调查法从培养政策、教学管理、教师队伍建设和环境管理四个方面进行调查,并分析阐明陕西省内六所高校在复合型人才培养管理中存在着政策支持力度不够、教学管理方法落后、师资力量不足和校园文化氛围稀薄等问题,并进行了原因分析。第三,加强高校复合型人才培养管理的对策。针对复合型人才培养管理中存在的问题,提出的管理对策主要有加大政策支持力度、创新教学管理方法、加强教师队伍建设和注重校园环境建设等四个手段,以构建新型的复合型人才培养管理模式。