随着社会与经济的进一步发展,人民对于幸福生活的要求不断提高,在满足物资要求的同时更追求精神生活与身体健康,体育运动作为娱乐身心、提高体质的重要途径,受到了更多人的关注。同时国家相关政策的大力支持,使得全民健身得到良好发展。全民健身如火如荼,近年来体育产业受到热烈追捧。但在全民健身运动中,依然缺乏针对运动爱好者有效的激励机制。反观艺术领域中考级制度推广,不仅提供了明确的技术水平提升路径,同时也有效的带动了项目推广与产业发展。鉴于此,本研究选取运动人口广泛的羽毛球项目,以建立完善、科学的大众羽毛球运动技术等级标准作为研究目标。本研究通过文献法,对国内外现有所有体育技能评价情况进行了解。在参考大量的文献、书籍等资料,结合羽毛球领域中的相关专家访谈结构后,运用体育评价学理论、羽毛球运动理论等理论,提出了大众羽毛球技术等级标准的初选评价指标。通过问卷调查法,采用小会议(或一对一)形式对高校、中小学校、体校等单位内的18位羽毛球领域专家进行问卷调查,依据问卷调查结果对初选评级指标体系进行调整,得出大众羽毛球技术等级标准评价指标。实验法,通过对羽毛球运动项目的进一步了解,设计实验测试形式并进行预实验。对预实验结果进行分析,验证测试形式的可行性,同时检验评价指标的有效性。然后,在良好控制影响因素的情况下,对528人进行测试,运用熵值法、百分位法,建立指标权重与评价标准。最终通过以上研究步骤,建立了少儿两级五星、成人三级九段的评价体系。其中包含5套指标体系(少儿初级、少儿高级、初级、中级、高级)、8套评价标准(少儿初级、少儿高级、男子初级、女子初级、男子中级、女子中级、男子高级、女子高级)。