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当前，随着高中地理新课程改革的全面深入，建设符合新课程标准的乡土地理教材是地理教育发展的必然要求。乡土地理教材是乡土地理教育的最佳载体。针对目前我国高中乡土地理教材编写现状，在进行充分的文献梳理和理论研究的基础上，着重分析了高中乡土地理教材的编制程序和内容组织，提出了高中乡土地理教材编写的新思路，并结合辽宁省实际进行实证研究。基于辽宁省乡土地理教材建设的研究，从政区和人口、陆地自然环境、海洋环境与海洋资源、生态建设、辽宁自然风光五个方面进行教材编写。并在实际调查问卷的基础上，提出教学建议，希望能完善现有高中乡土地理教材。