如今,互联网在我们的日常生活中变得越来越重要。互联网为多元化经营开辟了道路。世界各地的营销人员,尤其是中国的营销人员,都将互联网作为发展营销策略和吸引潜在消费者的工具。本研究旨在探讨影响武汉国际学生网上购物行为的因素。通过微信的在线应用程序发放了一个基于之前文献建立的5级李克特量表在线问卷。一共抽取了 200名受访者。通过文献回顾发现,四个因素(感知利益、感知风险、心理因素和网站设计和质量)影响了学生的网上购物。描述性分析显示,抽取的大多数受访者是非洲和亚洲学生,中等收入,愿意在阿里巴巴上购买鞋子和衣服。相关性分析表明了每个独立变量与因变量(网上购物行为)之间的关系。最后但并非最不重要的是,多元回归分析显示,除了心理因素变量,大多数独立变量统计上显著地预测了网上购物行为。因此,电子零售商应该提供更可靠、更安全的在线网站和在线策略,以激励学生通过网上购物。