自从1932年现代图式理论首次应用于社会科学研究以来,这一理论广泛运用于外语教学、阅读和听力理解的研究中。而图式理论在口译研究中的应用则相对较少。同时,口译中的理解一直是口译研究的一项重要内容。本论文试图将图式理论应用于口译中的理解过程,从图式理论的视角来对其进行考察。本论文首先回顾了口译和口译研究的基本概念和分类,之后从定义、类型、特点等方面介绍了图式和图式理论。阐述了广义角度下的语言理解之后,又将视野聚拢到口译中的理解过程,以吉尔的口译阶段模式和口译理解公式作为理论框架,详细讨论了图式理论在口译理解中的作用,及其所带来的新的研究视角。最后,基于之前所做的分析和讨论,作者提出了一个口译理解的图式模型,以期说明口译理解过程中不同类型、结构图式所起的不同作用。本论文旨在提高口译员在口译理解中的效率,即占用最小的处理能力取得最佳的理解效果,从而提高口译的整体质量。同时,本论文还讨论了口译员大脑中图式的构建、积累和检索,为口译员的知识积累和图式建构提供了新的视角。