大学的社会理想、社会功能与社会责任一直都是教育哲学、教育管理学和教育社会学等学科研究的永恒不变的主题。在知识经济高速发展、社会结构不断变化的今天,大学的作用和责任正在经历着质的变化,现代大学正步入经济与社会发展的中心,并与社会的调整和经济的发展呈现出一种良好互动。在这一背景下,传统的大学社会责任观逐渐显现出其滞后性和局限性,需要对新形势下大学应承担的社会责任进行重新认识,更需要大学承担起时代赋予的新的责任。为此,重新认识和探寻中国大学社会责任,使大学意识到自己所肩负的历史任务,意识到自己的责任新担当,这不仅对中国大学的定位至关重要,同时对促进国家与社会的发展都具有决定性意义。本文首先对大学社会责任的内涵进行了阐述,认为大学社会责任就是对大学理念的一种诠释、对大学价值的一种评判以及大学是大学学术活动的一种精神和追求,呈现出自己独特的特征,并详细分析比较了传统理念、新人文主义理念和现代理念三种不同理念下的大学社会责任的异同；中国大学社会责任的审视是本文研究的一个重要方面,通过对中国大学社会责任担当的历史轨迹的回顾,较为全面地诠释了中国大学在不同历史时期的社会责任担当内容和功用,并就中国大学在社会责任担当过程中所出现的大学主体社会责任意识较弱、大学行政机构设置与管理模式缺乏尽责内蕴、大学本身缺乏对社会服务责任的正确认识等问题进行了深入探讨和分析；本研究根据中国社会目前所处的历史阶段和发展机遇,还重点研究了中国大学在社会担当方面的应然发展趋势,认为必须要坚持学术自由与履行大学社会责任相结合、科学研究与创造经济效益相结合和社会短期需求与大学长远发展相结合三个方面的价值取向,最后还紧扣中国大学的时代背景和现实呼唤,指出对自身负责、培养责任意识、增强大学创新能力和引领社会发展是中国现代大学社会责任担当的应然追求,从而使其担当起自己应负的责任。