长期以来,成年心智障碍者在社会融合方面都显得较为被动,这给他们及家人造成了极大的困扰,如何促使成年心智障碍者平等融入社会生活,对提高全民素质,创建和谐社会具有重要意义。本论文以成年心智障碍者为研究对象,以成年心智障碍者社会融合实践与困境为研究范畴,按照“现状研究—个案研究—对策研究”的思路,以RR机构为切入点,运用文献法、半结构式访谈、参与式观察的研究方法,最终希望通过对实践活动及困境的分析,提出促进社会融合的合理化意见,为今后成年心智障碍者社会融合实践提供事实支持、理论支持。通过研究发现:我国成年心智障碍者的社会融合实践起步晚,发展快,但还存在不足;RR机构创建了成年心智障碍者与群体内部、与志愿者、与单位这样的三个层面的融合体系,形成了完整的帮助心智障碍者融入社会的体系;通过观察与访谈发现,RR机构在社会融合实践中存在理念、场地、资金、人员等方面的困境,这些困境形成的原因并不是单纯的个体化的因素,其实也是整个社会层面的一些共同因素形成的,针对这些共性的因素,需要从多个层面来提出建议。