百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。师资力量是办学资源的软件，优质的教师资源是一所高校赢得持续发展力和核心竞争力的不竭源泉。加强高等学校教师队伍的建设，是提高教学、科研水平，办好社会主义现代化大学的根本保证，是一项具有战略意义的大事。青年教师的培养作为高校师资队伍建设的一个重要组成部分，具有非同寻常的意义。作为教育水平相对落后的河南省来讲，吸引人才、留住人才本身就是一个问题，那么青年教师的培养尤其是新升本科院校青年教师的培养就尤其重要。而岗前培训是青年教师培养中的一个重要环节，加强青年教师的岗前培训是目前河南省新升本科院校一项紧迫的任务。而青年教师岗前培训的缺失是河南省新升本科院校普遍性的问题，笔者作为一名人事工作者希望通过自己的研究引起同仁的重视。 在进行广泛的文献搜集和分析的基础上，通过对Z学校青年教师岗前培训的个案分析，本论文指出了河南省新升本科院校青年教师岗前培训I的缺失以及原因，并提出了改进措施。既有宏观的政策调控，又有微观的改进措施。本文的创新点在于提出河南省新升本科院校在上级主管部门相关政策、经费不能到位的情况下，需要瞄准自己的定位，自力更生搞好青年教师的岗前培训工作，加强青年教师队伍的建设，让青年教师不断提高思想素质、业务能力和教学水平，提高教学质量，建设合格的教学型大学。