基于环境心理学的昆明市高校户外空间研究

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随着我国教育体制的不断革新,高等教育正在走“大众化”之路,“扩招”仍在继续,高校经历了空前的建设热潮,新时代下大学校园的建设模式呈现出许多新的特征,然而随着使用的不断投入、学习工作的正常运行,占地面积浩大、规划不够科学合理、建筑设计施工建设周期短等许多缺憾端倪初现,校园庞大而空旷,校园的文化个性、历史文脉难寻踪影。社会的进步,经济的发展,大学校园户外空间的优劣已经成为备受关注的话题,在新的时代背景之下如何构建人性化的大学校园户外空间已成设计界及民众等广为关注的话题。本文以环境心理学理论为主要的研究基础,针对大学校园不断的新建、扩建、改建的趋势、在持续“扩招”的状态下,积极探寻人性化大学校园的构建之路。整篇论文可以概括为三大部分:首先,把握课题,提出问题。在明确了研究背景、研究目的与意义、国内外研究现状以及相关概念与理论之后提出了课题的研究内容与方法。其次,剖析问题,此部分涉及两方面的内容:回顾国内高校形态演变过程中环境心理学的体现与批判,介绍当代大学校园户外空间构建中环境心理学的缺失;当今时代下大学生的心理需求与行为特征。最后,解决问题,以昆明市大学校园户外空间为例,积极探索其营造策略,并以实例为准,总结分析了昆明医学院呈贡校区户外空间的设计,以此为据,尝试性的提出昆明市高校户外空间的发展趋势。
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