概念隐喻理论视角下的英汉习语比较研究

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习语是语言中的精华,是人类语言中非常普遍的现象。传统的观点认为习语具有不可分析性,认知语言学理论为习语研究提供了新视角,它认为绝大多数的习语具有可分析性。本文以Lakoff提出的当代概念隐喻为理论框架,分析中英文习语的认知语义理解机制,深入研究习语的字面意思如何透过这些机制衍生出习语语义。   文章分别从隐喻、转喻、转隐喻和常规知识(包括文化常识)的角度详尽讨论了四大认知机制在中英文习语的形成和理解过程中所起的重要作用。   全面理解习语离不开对文化要素的影响的研究。概念隐喻既具有普遍性又具有文化差异性。一个民族的习语与该民族特定的地理环境,历史,神话传说,宗教信仰,价值观及思维方式等紧密相关。本文还从认知和文化角度系统分析了中英习语中的身体隐喻,尤其是“眼睛”隐喻并做了对比研究,揭示了隐喻背后的文化差异以及导致这些差异的主要因素。
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