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参照点依赖、低收入阶层分布与负所得税制度设计研究
【出 处】
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内蒙古财经大学
【发表日期】
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2022年01期
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课程思政的教学内容具有丰富的历史价值、文化价值、教育价值和美学价值，是进行爱国主义教育和践行社会主义核心价值观的有力素材。在进行艺术创作的时候可以充分运用红色文化为资源，进行深入的剖析和再创造。本文探索将课程思政引入视觉传达设计专业课程的教学实践中，在设计教育中让红色文化和设计理念相兼顾，通过专业课程教育从精神层面上对当代青少年渗透红色文化的精神和精髓，引导学生关注本地特色文化、立足福建省红色旅游
介绍倪建俐主任医师治疗老年性尿失禁的临床经验。分析病因病机,重视辨证、中西结合,用药灵活、善用药对,发扬传统、针药并用等阐述临证经验。
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文章结合“广告学概论”课程思政建设的实践经验与教学思考，指出了教学目标要保证思政目标与课程目标相统一，教学范式从传统教学模式向因材施教转变，设立过程评价与结果评价相融合的评价机制。提出以“三贴近”为驱动，营造课程思政生态；以“两型课堂”为阵地，形成课程思政张力；以“双向动力机制”为杠杆，完善课程评价体系的建设路径。
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[目的]探究黄河流域农业用水绿色效率水平及其演变特征，有助于推进黄河流域农业用水高质量发展。[方法]利用超效率EBM模型测算黄河流域9省农业用水绿色效率，采用KDE及ArcGIS图示法探究效率的区异性及动态演进特征，借助地理探测器考察时空演进的内源性、外源性驱动因素。[结果]（1）从总体变化趋势看，2010—2019年黄河流域农业用水绿色效率平均值在0.95-1.10，呈“降-升-降-升”的“W”