农村小学心理健康教育管理工作研究 ——以宜春市奉新县S小学为例

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本文以临洮县深度贫困村太石镇后地湾村脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接实际为例,重点总结后地湾村在脱贫攻坚阶段的宝贵实践经验,旨在为基层深入贯彻党中央关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,提供有实践价值的参考依据。
线上线下一体化教学是指利用互联网技术改进传统教学模式,形成一种全方位教学体系的教学方法,兼顾了线上教学和线下教学的优点,可以增强学生学习体验。该文通过行动研究法、文献资料法、经验总结法探讨高校公共体育线上线下一体化教学模式构建策略,取得一定成效。基于此,结合实践结果简要阐述线上线下相结合教学策略:依据线上线下教学需求科学构建网络化平台;课前准备阶段整理资料并辅助学生自主学习;课中教学阶段收集学生反
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