随着新媒体时代的到来，公民网络道德建设已经成为思想政治教育工作者面临的一项重要课题，本论文通过对新媒体时代公民网络道德的研究，力求找到建设和提升公民网络道德的有效途径，对新媒体时代公民网络道德建设的研究有所助益。论文共分四部分，第一部分介绍相关的概念和新媒体时代加强公民网络道德教育和建设的必要性。相关概念界定部分包括对新媒体、新媒体时代和道德、公民道德、网络道德等概念的介绍，以及它们各自的特征；必要性部分通过对加强公民网络道德建设是提高公民道德素质的题中之义、加强公民网络道德建设是社会主义法治建设的重要组成部分、加强公民网络道德建设是社会安定有序发展的重要条件、加强公民网络道德建设是全面建成小康社会的重要组成部分这四方面的概括，突出强调了新媒体时代加强公民网络道德的重要性和紧迫性。第二部分深入分析新媒体时代公民网络道德存在的困境。从“知、情、信、意、行”五个维度入手，剖析了公民的网络道德认知水平不高，是非观念模糊；网络生活中道德情感冷漠；道德信仰出现危机；网络道德自律水平不高；网络道德失范与犯罪屡屡发生等当下公民网络道德存在的问题。第三部分在深入分析及调查问卷的基础上，从新媒体技术自身两面性等方面，探研新媒体时代公民网络道德陷入困境的原因。第四部分提出解决问题的对策。主要包括宏观层面上的从战略高度认识公民网络道德建设的重要意义，以及微观层面的努力拓宽网络道德教育的渠道、丰富网络道德教育的内容、健全网络法律，构建网络道德管理机制等方面具体详细的论述了公民走出网络道德困境的对策或途径。