近年来,教育培训行业是近年来市场中发展迅速的行业,涉足教育培训行业的创业型小微公司的数量连续成上升趋势,但大多数教育培训行业都缺乏更有效商业模式规划的支撑而发展缓慢。尤其是专注于职业教育领域为职业院校提供服务的创业型小微企业,更是由于其市场、客户、产品、服务、资源等实际因素,从其创业之初起就存在商业模式上的缺陷,导致发展严重受限。YB公司作为一家专注于国内职业教育行业的创业型小微公司,经过近八年的发展,未能实现快速发展,而且近几年又出现主营业务收入下滑的情况。鉴于此,从商业模式的角度对YB公司进行一次认真的审视,在发现问题、分析问题原因基础上,提出对YB公司商业模式进行优化的方案,为其快速发展找到方向和途径已是当务之急。虽然对商业模式的研究,至今已经从本质、特征、要素、演化等维度上取得了丰富的理论研究成果,但在运用商业模式研究的实践上,尤其是针对在教育培训行业的创业型小微企业,如何有效地选择商业模式模型,通过对自身商业模式要素的优化,达到推动企业快速发展的目的,还缺乏有益的研究和实践的经验。本研究通过对国内外已有商业模式的研究成果的整理,对比分析了几个影响较大的商业模式模型,找到了一个适合YB公司的商业模式模型,即魏朱六要素商业模式模型。通过利用魏朱六要素商业模式模型对YB公司现有的商业模式进行审视,发现YB公司现有商业模式中存在的问题主要有业务扩张缓慢、合作伙伴资源少、主营收入已连续三年下降,并分析其原因主要是由客户与用户不统一且客户来源单一、缺乏标准化的可复制产品、收支来源和收支方式单一、缺乏战略投资伙伴所导致,进而分别对YB公司的定位、业务系统、关键资源能力、盈利模式、现金流结构、企业价值提出针对性的优化方案,重点包括重新定义YB公司的顾客、延展YB公司的外部价值链、优化客户资源和合作伙伴资源、拓展YB公司的收入来源和收支方式、引入外部战略性投资者等。通过对YB公司商业模式的优化以达到助力YB公司实现快速发展的目的。同时,本文也提出四点保障措施,以保障对YB公司现有商业模式优化的顺利进行,分别是将YB公司商业模式优化提升为“一把手”工程、调整优化YB公司内的组织结构、建立有效的市场开发激励机制、建立公司内部的培训体系。希望本研究能从理论和实践两方面,不仅能帮助YB公司这样的创业型小微公司打破公司快速发展的天花板,也能够对服务于职业教育行业的其他企业提供商业模式优化的思路和经验,以达到助力其公司快速发展的目的。