基于混合感性工学的笔记本电脑造型设计研究

来源 :安徽工业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengzhongyun22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔记本电脑是互联网技术的重要载体,随着人们生活水平的提高逐渐走进千家万户。作为复杂的消费类电子产品,笔记本电脑在用户与设计师之间存在不容忽视的感性认知差异。因此,本文以混合感性工学理论为研究基础,以办公笔记本电脑产品为研究对象,探究笔记本电脑的内在感性需求,挖掘用户情感反馈,设计开发出符合用户情感需求且实用美观的笔记本电脑产品。本文的主要内容包括以下三点:首先,构建笔记本电脑造型设计模型,运用了问卷调研、KJ法收集代表性词汇和样本,采用Kano模型对词汇质量属性分类,并运用特征线具体分析产品的造型元素;以办公笔记本电脑为例,运用语义差分法、因子分析等方法构建办公笔记本电脑感性意象空间。其次,分析感性意象和办公笔记本电脑设计元素的映射关系,结合笔记本电脑魅力需求特征,完成具有代表性的办公笔记本电脑产品设计。最后,在笔记本电脑评价模型构建中,结合心理测量技术与生理测量技术,研究采用眼动追踪技术和层次分析法对办公笔记本电脑设计实例进行方案评价,将定性与定量的评价方法优势互补,确保实验结果的严谨性和科学性。通过调查和实验研究等手段,总结归纳了更具针对性的笔记本电脑造型感性设计和评价模型,并以此指导办公笔记本电脑设计实践。研究结果表明该设计流程具有一定的实践意义,为后续笔记本电脑的设计开发和感性工学的相关设计研究提供参考和借鉴。
其他文献
本文通过对春秋时期秦国青铜器的研究,梳理铜器发展变化的阶段,从而与秦人迁徙的历史相对应,主要摘要结论如下:一形制与分期。主要对春秋时期秦国墓葬出土的鼎、簋、方壶、方甗、盘、匜、盉、盆等八个主要器类进行类型学分析,每类器物的形制演变都较为规律。墓葬资料分为三期。第一期,器物较多地保留了西周晚期铜器的风格和特点,时代为春秋早期,从襄公时期到德、宣之交。第二期:器物在形制上基本脱离西周晚期的风格,向秦式
赣南采茶戏从萌芽时期距今已经有四百多年的发展历史了,并于2006年被评选为了国家级非物质文化遗产。它起源于赣州市安远县九龙山,其历史发展变化经历过:采茶歌---采茶灯---三角班---采茶戏。赣南采茶戏作为赣南客家人创造的剧种,与客家人种茶、饮茶的习俗密不可分,剧目上很少有正剧和悲剧,基本上都是喜剧或者闹剧。赣南采茶戏的腔调一般分为灯腔、茶腔、路腔、杂调这四类,舞蹈则主要有矮子步、扇子花、单袖筒与
学位
学位
人类在与自然界互相博弈地过程中前进,社会不断进步的过程中也不断的遭受大自然的报复,这严重影响社会的发展。而在探索研究如何解决环境恶化问题的过程中,人与自然和谐相处的生态文明理念应运而生。现今,要想真正的改善人与自然的关系,实现人类的可持续发展,就要借助国民基础性教育的力量,将生态文明教育融于到基础性教学中,尤其是充分利用初中《道德与法治》课这一平台,以加强年轻一代的生态文明理念。本文是在中国传统生
随着科学技术的发展,技术在教育中的应用越来越深入,机器人教育进入到中小学课堂中已成为一种必然趋势,在此背景下,我国各地中小学开始设置人工智能相关的课程,并将其与各个学科教学进行深度融合,在推广编程教育的过程中,很多中小学将机器人课程作为创新教育的载体,以此提高学生的创新能力,提高学生的综合素质。但是如何处理实际教学过程中遇到的问题,都是值得探究的问题。尽管机器人教育在我国发展势头迅猛,但实际上它仍
在保护教育已经成为当代动物园核心使命的今天,我国动物园正逐步将其作为重要职能。近5年对动物园保护教育的研究中,国际上缺少对亚洲区动物园保护教育项目的整体研究,国内多引入西方国家动物园作为先进案例,也缺少对亚洲区的关注。本研究以WAZA亚洲会员中的34家动物园和水族馆的295项线下保护教育活动为研究样本,从保护教育的目标、内容、形式和项目动物4个方面进行分析,并结合疫情,探讨了动物园中部分具有代表性
学位
学位
学位