儿童是祖国的未来。在儿童群体中，我们最为担心的就是儿童的身心健康问题，儿童能否健康茁壮的成长成为了家长的首要任务。所以，将儿童的健康隐患解决在萌芽状态，发现疾病并及时采取必要措施成为了我们的当务之急。但是由于儿童心理尚未成熟，面对医院有恐惧心理，拒绝配合治疗，成为了家长医生头疼的问题。因此，情感化儿童医疗器械的设计对儿童的治疗非常重要。　　本文重点研究的是将儿童的情感需求导入到儿童的医疗器械产品设计中，为儿童提供一种全新的检查治疗方式。文中剖析了论文的基础理论即情感化理论的内涵，探讨了情感化设计的必然性。情感化设计理论即要把对人情感需求的充分关注融入设计之中，提高产品的附加价值，满足实用以外的需要，设计出令人快乐的产品。　　本文系统的研究了儿童群体生理、心理特点及儿童特有的生活习惯，为儿童医疗器械产品的设计方法和开发策略的提出奠定了基础。通过归纳儿童群体的心理特点，总结儿童的情感活动规律，把握儿童群体情感内容和表现方式，并结合医疗器械产品本身的特点，重新考虑医疗器械的设计内容，弥补现有医疗器械产品对儿童群体关注不足的缺陷，设计出针对儿童群体的医疗器械，使产品在外观、触觉、使用等方面，消除或缓解儿童的心理恐惧和自身的条件反射。在此基础上，对情感化设计在医疗器械方面的应用进行理论探讨，总结相关的原则、评价体系等。在进行问卷调研分析、观察调研分析、访谈调研的基础上分析得出儿童医疗器械产品的设计点在将调研数据分类总结后，归纳出游戏类的设计方式对于儿童心理有显著的影响，进而提出了儿童医疗器械产品的开发策略，即在儿童医疗器械产品的设计中，关注儿童的心理需求，将游戏性因素体现在设计中，是促进儿童检查治疗的一项有效举措。