作为一种起源盛行于欧美的舞蹈，街舞的动作个性化色彩非常浓厚。随着经济的发展以及对外开放的不断深入，街舞在我国的流行程度越来越高。作为人体综合能力的体现，协调能力包括灵活性、学习能力、定向能力、空间变化能力、外界刺激能力、节奏感、平衡性以及准确的判断力等等。在登陆中国期刊全文数据库，翻阅北京体育大学、首都体育大学等地图书馆馆藏资料，参考国内外有关街舞研究以及关于协调能力培养等多个方面的文献资料，辅之以多部关于街舞的影视资料、网上视频、专家访谈以及音乐资料之后。通过对于相关方面专家的访谈，了解关于街舞教学、协调能力、体育测量与评价等相关方面的知识，对于实验对象进行综合性考察。笔者还通过自己实习的机会，对于哈尔滨市团结小学男女学生各60名进行协调能力方面的调查研究。男女学生分别按性别分为两组：实验组和对照组。对于实验组进行1个学前的街舞教学训练，对于进行手眼脚协调能力测试、15秒迅速侧跨步测试、10秒立卧撑测试，最终得出数据，并通过数理统计法与逻辑分析法对于最终结果进行缜密分析，得出结论：1、第一项测试的结果表明，一个学期的街舞联系对于学生们身体协调能力的影响非常显著，通过前后测试数据对比就可以发现，街舞训练对于实验组的学生身体的灵活度、空间感的把握度以及整个运动能力的发展水平都有显著提高，相比于对照组，协调能力的发展显而易见。2、经过一个学期的街舞学习，实验组的学生在15秒之内的完成次数还是大于对照组，且提高幅度也大于对照组，从现场测试反馈的信息来看，其完成准确度也明显由于对照组，这就说明一个学期的街舞训练对于实验对象的协调能力还是有一定影响的。假以时日，其协调能力定会受到较大改观。3、10秒立卧撑的测试数据和15秒迅速侧跨步的测试结果很相似，可能受到时间以及教学内容的原因，或者是学生身体自然成长的因素影响，但是从完成的准确度以及提高幅度来说，实验组的成绩明显好于对照组。