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游戏教学法在泰国沙缴职业技术学院汉语课堂教学中的应用研究
【摘 要】
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游戏教学法作为传统对外汉语教学法之一,它能够营造生动有趣的课堂氛围,激发学生学习汉语的内在动力,提高学生学习兴趣,能为学生创造一个贴近生活的交际环境。随着中国国际地位的不断提高,在世界上,汉语学习人数,逐年增加。泰国作为全民普遍学习汉语的代表国家之一,汉语教育已经纳入本国的国民教育体系之中,已经形成了从小学到职业学院到大学的完整教育体系,形成了泰国本土学校、孔子课堂、孔子学院的多层次格局。不过,泰
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年09期
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在对外汉语教学中,副词教学至关重要,不可或缺。一直是众多学者热谈的话题,也在副词教学研究方面纷纷做出很多贡献,作为日常交流中最常见的两个副词“都”和“全”,对于留学生来说是习得的重难点,针对“都”和“全”的本体研究成果颇硕。但主要集中于单个词的研究,研究对象也缺乏针对性。资料显示,“都”和“全”在语义以及语法规则方面存在很多相似点。基于中日副词的特点,日本留学生在习得“都”和“全”的过程中受母语等
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近年来,汉语热潮在全世界大范围兴起,韩国作为汉语学习的大国,在各道的小、初、高设置了汉语课程。韩国汉语教学与国内汉语教学存在不同的是,韩国缺少真实的汉语环境,加之汉语其庞大复杂的语音、语法和文字体系,在一定程度上限制了教学的顺利进行。如何打破课堂的沉闷,为学习者提供愉悦轻快的汉语学习氛围变得异常重要。因此,以趣味教学为核心的游戏教学法成为对外汉语教学,尤其是听说教学中的一种重要课堂教学法。本文以韩
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