提高自我同情水平对促进高中生心理弹性的干预研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dnaln_xcl

【摘要】

：

本文旨在探讨高中生自我同情、心理弹性之间的关系,并在此基础上对高中生实施修订后的青少年我同情训练项目(Making Friends with Yourself),以提高学生的自我同情水平,促进学生心理弹性的发展。本研究主要由文献综述和实验设计两个部分构成。实验设计主要按以下程序进行:首先,对武汉某高中200名同学进行问卷施测,采用相关统计方法对数据进行分析,以探讨高中生自我同情、心理弹性的现状特点

【作者】

：

屈清照

【出处】

：

华中师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

高中生自我同情心理弹性青少年版自我同情训练(MFY)

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