【摘 要】
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随着多媒体电脑技术的应用与发展,外语教学了迎来了新的机遇与挑战,外语教师强烈地感觉到,利用多媒体电脑技术营造更好的外语教学环境是非常必要的,大多数的外语教师必须要考
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随着多媒体电脑技术的应用与发展,外语教学了迎来了新的机遇与挑战,外语教师强烈地感觉到,利用多媒体电脑技术营造更好的外语教学环境是非常必要的,大多数的外语教师必须要考虑电脑在教学中的应用,否则将不适应新的技术时代对教师的要求。使用多媒体电脑技术辅助外语教学已经在语言教学界广泛流行,许多研究者认为多媒体电脑技术辅学有它独到的好处,比如Wyatt, 1984; Dunkle, 1987; Al-Arishi, 1994; Garrett and Hart, 1989.许多的一线教师开始探讨这个方面的问题. 基于对多媒体技术应用于外语教学中的特点分析其发展历史以及相关理论的回顾,本文探讨了多媒体电脑技术应用于英语教学的可行性与必要性,同时讨论了新时代外语教师的角色要求。 为了得到更可靠的数据和论据,作者在所在工作单位葫芦岛市第一高级中学高二年级二个班共110 名学生中做了相应的研究和调查,对实验结果进行了分析并且在实验中作者做了细心观察. 作者通过实验分析和对他人研究结果的综合,得出了下面的结论:多媒体电脑技术在外语教学中有它的必要性和可行性,因为: 传统外语教学的不足呼唤教学观念和手段的改变,而多媒体在外语教学中的应用使以学生为中心的外语课堂教学成为可能; 多媒体机助外语教学更有利于培养学生的能力。 激发学生的学习动机,提高学生兴趣; 增大课堂输入,提高外语教学效率
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