随着我国经济的不断发展、产业结构的转型和高等教育大众化进程的不断推进,人才需求结构发生了巨大的变化,大学生就业形势日益严峻,就业问题吸引了社会各方面的广泛关注。与大学生就业市场出现总量供大于求的现象并存的是,由于我国经济体制改革和区域经济结构、职场“经验准入”要求等市场需求因素发生变化,大学生适应这个变化所需的知识结构、专业素质、职场经验和就业观念等不匹配导致了职位空缺与失业并存的现象。大学生专业与职业的相关度不但是就业质量的重要评价指标,也是衡量大学生人力资源开发与利用有效程度的重要标准。对大学生专业选择与职业选择冲突问题的探究有助于深层次了解毕业生所在岗位上对于高校培养的真正需求,对高校培养的调整有着深刻的意义。关于我国大学生就业质量的相关研究显示,我国大学生所从事的职业与所学专业的相关程度只有66%,专业选择与职业选择冲突的现象普遍存在。关于大学生职业发展的跟踪评价研究发现专业选择与职业选择的冲突对大学生的就业质量、就业满意度和就业稳定性都会产生重要影响,甚至会导致一部分大学生隐性或显性失业,对大学生本身、家庭和整个经济社会的发展都带来诸多负面影响。本文在查阅大量文献资料的基础上,以具体数据资料为支撑,以客观事实为依据,沿着发现问题、分析问题、解决问题的思路系统研究并阐释大学生专业选择与职业选择冲突的问题,旨在客观分析并找出导致专业选择与职业选择冲突的深层原因,为缓解就业压力、改善当前严峻的就业形势和提高大学生就业质量提供借鉴。本文绪论部分介绍了研究的背景、研究意义、研究方法以及国内外已有的相关研究,为本文的研究理清了思路,指明了研究方向。第一部分对相关理论基础进行了分析,介绍了冲突理论、行为经济学理论、信息不对称理论、教育超前性理论以及这四种理论对本研究的解释力,以这四种理论为基础来研究大学生专业选择与职业选择的冲突问题。第二部分,对大学生专业选择与职业选择冲突的表现进行分析,通过对高考生专业选择和大学生职业选择的分析,阐述了专业选择与职业选择相互影响、相互制约与相互促进的关系;以2016年全国大学生就业质量报告和广东省、陕西省以及四川省三省的大学生就业质量报告数据为支撑,分析了我国大学生专业选择与职业选择的冲突现状。第三部分从冲突的消极功能着手,分析了专业选择与职业选择的冲突对大学生个人、家庭以及社会造成的影响。第四部分分别从冲突理论、行为经济学相关理论、信息不对称和教育超前性理论出发,对大学生专业选择和职业选择冲突的成因进行相关分析。第五部分针对大学生专业选择与职业选择冲突的成因,提出了消解冲突的对策建议。大学生要认识到专业选择与职业选择冲突的存在,发挥主观能动性对冲突进行调解;在专业选择与职业选择时要进行长期性的前景分析、避免羊群效应;要搜集充足的信息、全面提升自己的综合素质来应对信息不对称的影响;高校要认识到教育的滞后性和超前性,在专业设置和人才培养上与社会需求做好对接。